初級(jí)會(huì)計(jì)考試巳經(jīng)結(jié)束后了，完全相信很多考生都在害怕地靜靜的等待成績(jī)的公告。但，在成績(jī)公布前的，我們可以實(shí)際一些方法來(lái)算上自己的分?jǐn)?shù)，這樣是可以好地清楚的考試情況，也這個(gè)可以為下一次考試去做準(zhǔn)備。

1. 了解考試的分值分布

在估算分?jǐn)?shù)以前，我們要清楚考試的分值分布。一般來(lái)說(shuō)，初級(jí)會(huì)計(jì)考試的總分為100分，其中選擇題占60分，主觀題占40分。在選擇題中，單選題和多選題的分值完全相同，每題1分；在主觀題中，每道題的分值差別，一般為5分或10分。

2. 統(tǒng)計(jì)選擇題的得分情況

選擇題是初級(jí)會(huì)計(jì)考試中數(shù)量占比最大的部分，因此我們是需要必須統(tǒng)計(jì)選擇題的得分情況。在二級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束后，我們可以不先自己換算一遍選擇題的得分，接著再再對(duì)照答案接受核對(duì)資料。如果不是自己的得分和答案相符，這樣我們可以大致了解毛估估自己的總分。

3. 分析主觀題的答題情況

客觀題的得分情況總體都很急切，需要對(duì)每道題的答題情況通過(guò)分析。我們需要去看看自己有無(wú)答出來(lái)了每道題，然后把再看看吧自己的答案是否與標(biāo)準(zhǔn)答案正確無(wú)誤。如果沒(méi)有自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案相符，那么我們也可以初步保守估計(jì)自己的得分；假如自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不一致，這樣的話我們是需要再仔細(xì)分析一下自己的答題情況，找出自己的錯(cuò)誤之處。

4. 分析錯(cuò)題的原因

在分析主觀題的答題情況時(shí)，我們必須細(xì)細(xì)的看分析自己的錯(cuò)題原因。些錯(cuò)題很可能是因?yàn)樽约簩?duì)知識(shí)點(diǎn)掌握到太少能熟練，很是錯(cuò)題可能會(huì)是是因?yàn)樽约壕蜎](méi)認(rèn)真答題，還些錯(cuò)題很有可能是只不過(guò)自己的思路夠不夠清晰。只有一判斷錯(cuò)題的原因，才能好地盡量減少帶有的錯(cuò)誤。

5. 對(duì)比歷年分?jǐn)?shù)線

要是打算更確切地毛估估自己的分?jǐn)?shù)，我們這個(gè)可以差不多一下歷年的分?jǐn)?shù)線。差不多歷年的分?jǐn)?shù)線，我們是可以知道一點(diǎn)到自己的得分情況是否都沒(méi)有達(dá)到了考及格線，也這個(gè)可以打聽(tīng)一下到自己的得分情況在全國(guó)范圍內(nèi)的排名情況。

6. 參考其他考生的估分情況

在估算分?jǐn)?shù)時(shí)，我們還可以不相關(guān)參考其余考生的估分情況。按照和那些考生的交流，我們這個(gè)可以打聽(tīng)一下到以外考生的得分情況，也可以清楚到其他考生的答題情況和答題思路。這樣可以不指導(dǎo)我們好些地了解的考試情況，也可以為下一次考試要做準(zhǔn)備。

7. 估分結(jié)果

在完成以上步驟后，我們是可以對(duì)自己的估分結(jié)果進(jìn)行。如果不是自己的得分情況比較比較理想，那么我們也可以不再盡量，為下一次考試要做準(zhǔn)備；要是自己的得分情況比較好差，那你我們不需要看出自己的不足之處，結(jié)合對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，提高答題能力。

8.

初級(jí)會(huì)計(jì)考試是一個(gè)比較好有用的考試，估算分?jǐn)?shù)是可以好處我們要好地了解的考試情況，也也可以為下一次考試做到準(zhǔn)備。在估算分?jǐn)?shù)時(shí)，我們是需要打聽(tīng)一下考試的分值分布，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)選擇題的得分情況，分析寫(xiě)作題的答題情況，分析錯(cuò)題的原因，綜合比歷年分?jǐn)?shù)線，做個(gè)參考別的考生的估分情況，估分結(jié)果。只有一通過(guò)這些步驟，才能更清楚地算上自己的分?jǐn)?shù)，也能好些地為下一次考試去做準(zhǔn)備。