初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是平均會(huì)計(jì)從業(yè)者前提是能夠掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，而模擬考試則是檢驗(yàn)分析自己自學(xué)成果的最重要。最近我能參加了一次初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬考試，最終得了42分。雖然成績(jī)不是很理想和目標(biāo)，但我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面就和大家分享一下。

準(zhǔn)備不充分

在考試前，我并沒(méi)有充分準(zhǔn)備。可是我有過(guò)學(xué)過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，只不過(guò)導(dǎo)致時(shí)間過(guò)去太久，很多知識(shí)都巳經(jīng)遺失的心了。所以在考試前，我根本不會(huì)鄭重復(fù)習(xí)，也還沒(méi)有做過(guò)很多練習(xí)題。這導(dǎo)致我在考試中遇到很多不熟悉的聲音題目，難以下手。

時(shí)間管理不當(dāng)

在考試中，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理很不大好。由于沒(méi)有充分準(zhǔn)備，我在做題時(shí)非常容易陷入困境，花了了很多時(shí)間。而且我也沒(méi)有掌握好做題的節(jié)奏，有時(shí)候會(huì)在一道題上面糾結(jié)啊很久，倒致后面的題目時(shí)間夠不夠。

對(duì)題目理解不夠深入

在考試中，我突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些題目的理解夠不夠進(jìn)入到。有些題目看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但是要求我們深入表述，才能得出來(lái)正確的答案。而我只不過(guò)是艱深地解釋了題目，是沒(méi)有深度思考，可能導(dǎo)致答案錯(cuò)誤。

公式記憶不牢固

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中有很多公式必須記憶，而我在考試中突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些個(gè)公式的記憶夠牢固點(diǎn)。很是公式我只不過(guò)是大概你記得，但是具體看的應(yīng)用場(chǎng)景和計(jì)算方法都不大清楚。這會(huì)造成我在做題時(shí)很出錯(cuò)的概率。

練習(xí)不夠

在二級(jí)考試前，我還沒(méi)有做過(guò)很多練習(xí)題。這可能導(dǎo)致我在考試中遇到的一些題目，是第一次遇到。假如我做過(guò)更多的練習(xí)題，就能好地手中掌握各種題型的解題方法，碰到新題目也都能夠迅速慢慢適應(yīng)。

缺乏信心

在考試中，我突然發(fā)現(xiàn)自己信心不足。因此沒(méi)有充分準(zhǔn)備，我對(duì)自己的能力還沒(méi)有很小的信心。這會(huì)造成我在做題時(shí)總是會(huì)猶疑不決，極度缺乏果斷的決策。要是我還能夠更加自信，就能夠好地躲避考試中的特殊挑戰(zhàn)。

注意力不集中

在考試中，我發(fā)現(xiàn)到自己的注意力不夠集中。因此考試時(shí)間也很長(zhǎng)，我在做題時(shí)很容易分心，注意力不集中。這導(dǎo)致我在做題時(shí)每天都犯不該犯的錯(cuò)誤，比如漏算、錯(cuò)算等。

缺乏應(yīng)變能力

在考試中，我才發(fā)現(xiàn)自己非常缺乏應(yīng)變能力。些題目我肯定不會(huì)做，可是我也沒(méi)及時(shí)調(diào)整策略，去尋找其他解題方法。因?yàn)椋�我總是認(rèn)死理地遵循自己的思路要做，可能導(dǎo)致白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。

剛才初級(jí)經(jīng)濟(jì)法模擬考試讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)非常努力，充分準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力和解題能力，努力爭(zhēng)取在下一次考試中取得更好的成績(jī)。