會計(jì)做賬是企業(yè)財(cái)務(wù)管理中非常重要的一環(huán)，對的的賬務(wù)處理也能只要企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，為企業(yè)的決策能提供有力的支持。但這，對于初學(xué)者來說，會計(jì)做賬可能會會突然感到十分麻煩，但，該如何接受快速有效的會計(jì)做賬培訓(xùn)就下一界了一個非常重要的問題。

了解學(xué)員的背景

在通過會計(jì)做賬培訓(xùn)前，簡單是需要打聽一下學(xué)員的背景。是因?yàn)椴煌�的學(xué)員有差別的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，所了解學(xué)員的背景是可以解決培訓(xùn)師要好地安排培訓(xùn)，能提高培訓(xùn)班效果。

制定培訓(xùn)計(jì)劃

依據(jù)學(xué)員的背景，制定出或則的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該以及培訓(xùn)的內(nèi)容、專業(yè)培訓(xùn)的時間、陪訓(xùn)的等方面的內(nèi)容。同時，培訓(xùn)計(jì)劃肯定依據(jù)什么學(xué)員的學(xué)習(xí)能力參與分層，逐步提高難度，讓學(xué)員能逐步降低能夠掌握會計(jì)做賬的技能。

使用案例進(jìn)行培訓(xùn)

在通過會計(jì)做賬培訓(xùn)時，可以建議使用不好算的案例接受培訓(xùn)。通過換算的案例，學(xué)員可以不要好地再理解會計(jì)做賬的流程和方法，同時也可以不解決學(xué)員更好地掌握會計(jì)做賬的技能。

使用多媒體教學(xué)

在進(jìn)行會計(jì)做賬培訓(xùn)時，可以建議使用多媒體教學(xué)的通過培訓(xùn)。多媒體教學(xué)可以不是從圖像、聲音、視頻等多種，讓學(xué)員要好地理解會計(jì)做賬的流程和方法，同時也這個可以能提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

進(jìn)行實(shí)踐操作

在通過會計(jì)做賬培訓(xùn)時，一定要接受實(shí)踐操作。實(shí)際實(shí)踐操作，學(xué)員也可以好些地掌握會計(jì)做賬的技能，同時也也可以發(fā)現(xiàn)自己在會計(jì)做賬中現(xiàn)存問題，及時接受糾正。

進(jìn)行反饋和評估

在進(jìn)行會計(jì)做賬培訓(xùn)時，一定要通過反饋和評估。是從反饋和評估，這個可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)員在學(xué)習(xí)中存在的問題，及時進(jìn)行糾正，同時也是可以對培訓(xùn)效果并且評估，為妖軍的培訓(xùn)需要提供相關(guān)參考。

進(jìn)行交流和互動

在參與會計(jì)做賬培訓(xùn)時，一定要通過交流和互動。是從交流和互動，是可以讓學(xué)員好地表述會計(jì)做賬的流程和方法，同時也這個可以增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容

在參與會計(jì)做賬培訓(xùn)時，必須不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容。與此同時企業(yè)財(cái)務(wù)管理的不斷發(fā)展，手工做賬的方法和流程也在不停的變化，所以，要及時更新培訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)員也能掌握最新的會計(jì)做賬技能。

會計(jì)做賬培訓(xùn)是一個相當(dāng)最重要的工作，是從管用的培訓(xùn)，可以讓學(xué)員能夠掌握會計(jì)做賬的技能，為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理提供有力的支持。而，在接受會計(jì)做賬培訓(xùn)時，要據(jù)學(xué)員的背景制定并執(zhí)行你所選的培訓(xùn)計(jì)劃，不使用多通過培訓(xùn)吧，快速更新培訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)員能掌握到2011版的會計(jì)做賬技能。