會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)設(shè)計(jì)-會(huì)計(jì)要素課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方案
會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí),是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的實(shí)用內(nèi)容。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,如何電腦設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法,是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。本文將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面研究和探討會(huì)計(jì)要素課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)是課程設(shè)計(jì)的核心,是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)目標(biāo)估計(jì)包括100元以內(nèi)幾個(gè)方面:1.所了解會(huì)計(jì)要素的概念和分類。
2.能夠掌握會(huì)計(jì)要素的核算方法和計(jì)量原則。
3.明白會(huì)計(jì)要素在會(huì)計(jì)核算中的作用和意義。
4.能應(yīng)用會(huì)計(jì)要素接受會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)分析。
二、教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)目標(biāo)的具體一點(diǎn)體現(xiàn),是課堂教學(xué)活動(dòng)的不重要組成部分。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)內(nèi)容肯定以及100元以內(nèi)幾個(gè)方面:1.會(huì)計(jì)要素的概念和分類。
2.資產(chǎn)、負(fù)債增加、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用等會(huì)計(jì)要素的核算方法和計(jì)量原則。
3.會(huì)計(jì)要素在會(huì)計(jì)核算中的作用和意義。
4.會(huì)計(jì)要素的應(yīng)用實(shí)例和財(cái)務(wù)分析。
三、教學(xué)方法
教學(xué)方法是教學(xué)活動(dòng)的具體實(shí)施,是教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)方法估計(jì)除了以下幾個(gè)方面:1.講授法:通過(guò)解說(shuō)理論知識(shí),讓學(xué)生知道一點(diǎn)會(huì)計(jì)要素的概念、分類、核算方法和計(jì)量原則。
2.案例分析法:按照求實(shí)際案例分析,讓學(xué)生完全掌握會(huì)計(jì)要素的應(yīng)用實(shí)例和財(cái)務(wù)分析。
3.課堂討論法:是從課堂討論,讓學(xué)生理解會(huì)計(jì)要素在會(huì)計(jì)核算中的作用和意義。
4.實(shí)踐教學(xué)法:實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生也能應(yīng)用會(huì)計(jì)要素接受會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)分析。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)
教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是對(duì)教學(xué)效果的檢驗(yàn)和。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)該要除了200以內(nèi)幾個(gè)方面:1.考試評(píng)價(jià):按照考試評(píng)價(jià),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)要素的掌握程度。
2.作業(yè)評(píng)價(jià):通過(guò)作業(yè)評(píng)價(jià),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)要素的應(yīng)用能力。
3.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià):按照課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)要素的理解和思考能力。
4.綜合評(píng)價(jià):實(shí)際綜合評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果參與和評(píng)價(jià)。
五、教學(xué)資源
教學(xué)資源是教學(xué)活動(dòng)的保障,是課程教學(xué)的不重要條件。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)資源應(yīng)該要包括以下幾個(gè)方面:1.教材:選擇適合我的教材,是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
2.教具:你選擇比較適合的教具,可以想提高教學(xué)效果。
3.實(shí)驗(yàn)室:能提供實(shí)驗(yàn)室條件,也可以進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
4.網(wǎng)絡(luò)資源:需要提供網(wǎng)絡(luò)資源,可以擴(kuò)充卡教學(xué)內(nèi)容和方法。
六、教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境是教學(xué)活動(dòng)的外部條件,是教學(xué)活動(dòng)的重要保障。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境肯定除開(kāi)以下幾個(gè)方面:1.教室:提供更適合的教室,也可以只要教學(xué)效果。
2.設(shè)備:提供適合我的設(shè)備,是可以可以保證教學(xué)活動(dòng)的能夠順利接受。
3.氛圍:營(yíng)造溫馨良好的教學(xué)氛圍,這個(gè)可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4.安全:只要教學(xué)活動(dòng)的安全,是教學(xué)活動(dòng)的基本要求。
七、教學(xué)時(shí)間
教學(xué)時(shí)間是教學(xué)活動(dòng)的重要因素,是教學(xué)活動(dòng)的限制條件。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)時(shí)間估計(jì)合理安排,充分利用時(shí)間,保證教學(xué)效果。八、教學(xué)效果
教學(xué)效果是教學(xué)活動(dòng)的重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是教學(xué)活動(dòng)的到最后目的。在會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)中,教學(xué)效果肯定是從教學(xué)評(píng)價(jià)接受分析檢驗(yàn)和不斷提高教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。會(huì)計(jì)要素課程教學(xué)啊,設(shè)計(jì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和精心設(shè)計(jì)的過(guò)程。唯有合理安排教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)時(shí)間等方面,才能能提高教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)方法教學(xué)目標(biāo)。






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