會(huì)計(jì)電算化試題研究

引言

會(huì)計(jì)電算化是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)接受會(huì)計(jì)核算和管理的過程。緊接著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)電算化也曾經(jīng)的了古代和現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作的最重要組成部分。而會(huì)計(jì)電算化試題研究則是對(duì)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)點(diǎn)的深入探究和研究，是會(huì)計(jì)電算化怎么學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

會(huì)計(jì)電算化試題的分類

會(huì)計(jì)電算化試題可以不分為基礎(chǔ)知識(shí)題、應(yīng)用題和偏文科類題三類。基礎(chǔ)知識(shí)題主要實(shí)際考察學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，應(yīng)用題則是考察學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)的應(yīng)用能力，偏文科類題則是將基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力相結(jié)合，去考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。

會(huì)計(jì)電算化試題的難度

會(huì)計(jì)電算化試題的難度可以分為易、中、難三個(gè)等級(jí)。易難度的試題比較多去考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，中難度的試題則是考察學(xué)生對(duì)應(yīng)用能力的掌握程度，難難度的試題則是考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

會(huì)計(jì)電算化試題的出題原則

會(huì)計(jì)電算化試題的出題原則主要注意包括200以內(nèi)幾點(diǎn)：一是貼近實(shí)際，試題要與實(shí)際中會(huì)計(jì)工作相結(jié)合；二是偏重于，試題要具備實(shí)用性和可操作性；三是突出重點(diǎn)，試題要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生更合適地完全掌握知識(shí)點(diǎn)；四是崇尚綜合，試題要特別注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的考察。

會(huì)計(jì)電算化試題的應(yīng)用

會(huì)計(jì)電算化試題的應(yīng)用主要注意以及200以內(nèi)幾個(gè)方面：一是才是考試題目，應(yīng)用于考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果；二是以及去練習(xí)題目，主要用于學(xué)生的自我測(cè)試和鞏固知識(shí)點(diǎn)；三是另外教學(xué)輔助工具，用于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

會(huì)計(jì)電算化試題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

會(huì)計(jì)電算化試題的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要注意除了200元以內(nèi)幾個(gè)方面：一是準(zhǔn)確性，試題要準(zhǔn)確無誤，不出現(xiàn)歧義；二是新華考資性，試題要新華考資范圍涵蓋知識(shí)點(diǎn)；三是實(shí)用性，試題要本身實(shí)用性和可操作性；四是難易度，試題要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置里難易度。

會(huì)計(jì)電算化試題的改進(jìn)方法

會(huì)計(jì)電算化試題的改進(jìn)方法要注意除開以上幾個(gè)方面：一是可以提高實(shí)踐，試題要與實(shí)際會(huì)計(jì)工作相結(jié)合；二是注重創(chuàng)新，試題要不太注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的考察；三是突出重點(diǎn)，試題要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生好些地完全掌握知識(shí)點(diǎn)；四是注重反饋，試題要及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。

會(huì)計(jì)電算化試題的未來發(fā)展

不斷計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)電算化試題也將快速發(fā)展和完善。未來的會(huì)計(jì)電算化試題將十分注重實(shí)踐和創(chuàng)新，非常貼近群眾會(huì)計(jì)工作，更加的注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

會(huì)計(jì)電算化試題研究是會(huì)計(jì)電算化去學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)際應(yīng)用能力更具重要意義。未來的會(huì)計(jì)電算化試題將更加注重實(shí)踐和創(chuàng)新，越來越貼近群眾會(huì)計(jì)工作，非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。