區塊鏈技術是近年來備受關注的一項技術，它的出現不僅變化了金融行業的格局，也為會計行業給他了新的機遇和挑戰。不斷區塊鏈技術的不斷發展，越來越多的會計從業者就開始關注區塊鏈會計課程，這樣，區塊鏈會計課程存在哪些問題呢？

一、缺乏統一的標準

目前，區塊鏈會計課程的教學內容和標準根本不統一，有所不同的機構和教師很有可能會有差別的教學內容和重點。這給學生的學習和考試給予了一定的困難，也影響不大了區塊鏈會計課程的質量和認可度。

二、缺乏實踐環節

區塊鏈會計課程的教學基本都停留在理論層面，嚴重缺乏實踐環節。這令學生很難將理論知識應用到到實際操作中，也難以完全掌握區塊鏈會計的實際應用場景和操作技巧。

三、缺乏行業認可

目前，區塊鏈會計課程的認可度還都很低，很多企業和機構根本不認可區塊鏈會計課程的學習和能夠掌握。這也可能導致了很多學生在自學區塊鏈會計課程后絕對無法不能找到與之相關的工作和實踐機會。

四、缺乏教學資源

由于區塊鏈會計課程的教學內容也很比較新穎和急切，很多教師和機構缺乏相關的教學資源和教材。這也讓教學質量和效果未必能絕對的保證，也給學生的學習給了了一定的困難。

五、缺乏專業教師

目前，區塊鏈會計課程的教學大多由普通地會計師也可以計算機專業教師來專業授課，嚴重缺乏專業的區塊鏈會計師。這令教學內容和質量難以保證，也沒法柯西-黎曼方程學生的需求。

六、缺乏綜合性教學

區塊鏈會計課程的教學大多數留在在理論層面，極度缺乏大型綜合性教學。這使得學生會很難將區塊鏈會計與其他學科并且增強，也很難手中掌握區塊鏈會計的綜合應用能力。

七、缺乏學科交叉

區塊鏈會計課程的教學基本都留在在會計學科內部，普遍缺乏與那些學科的交叉。這使得學生會很難將區塊鏈會計與那些學科并且結合，也絕對無法手中掌握區塊鏈會計的綜合應用能力。

八、缺乏實時更新

的原因區塊鏈技術的不斷發展和變化，區塊鏈會計課程的教學內容也不需要不斷的更新和完善系統。而現在，目前很多區塊鏈會計課程的教學內容根本不會及時自動更新，這以至于學生很難掌握到最新的區塊鏈會計知識。

九、缺乏國際化視野

區塊鏈技術的應用已經漸漸地跨越國界，成為全球性的技術。但，目前很多區塊鏈會計課程的教學內容還留在在國內，嚴重缺乏國際化視野。這令學生沒法掌握到區塊鏈會計在國際市場上的應用和發展趨勢。

十、缺乏實際案例

區塊鏈會計課程的教學大多數留在在理論層面，極度缺乏求實際案例。這令學生會很難將理論知識應用到到實際操作中，也沒法掌握到區塊鏈會計的求實際應用場景和操作技巧。

區塊鏈會計課程必然著諸多問題，是需要教育機構和教師共同努力幫忙解決。只有一不斷完善和增加區塊鏈會計課程的教學質量和內容，才能要好地滿足學生的需求，也才能要好地帶動區塊鏈會計的發展和應用。